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高考志愿填报三字经

作者:admin 时间:2013-04-03 15:57

 

山东省青岛平度市第二中学  郭明昌

  报志愿,早打算,填得准,梦成真。

  不达线,无从谈,入了围,看志愿。

  提前批,双刃剑,机会增,拦截功。

  一志愿,最关键,比线差,排名看。

  二志愿,补遗缺,无梯度,形虚设。

  挑大学,查沿革,看隶属,辩类别。

  选专业,挑特色,趣为首,看需求。

  校名更,难看清,拆包装,看内容。

  部属校,历史久,积淀厚,门槛高。

  三本校,学费高,毕业证,留记号。

  低分生,出路宽,瞄高职,上大专。

  高职校,有好孬,鲁班型,受欢迎。

  大城市,要求高,花销大,机会多。

  学知识,长见识,学本领,见识面。

  大小年,有规律,避高峰,选低谷。

  招生多,报考众,计划少,鲜报考。

  查章程,看要求,规则篇,乃重点。

  照此办,遂心愿,金榜题,献才智。

说明:

  1、“不达线,无从谈,入了围,看志愿”指的是决定高考能否成功的关键因素一是高考成绩,二是填报的志愿。可以说两者同等重要,缺一不可。首先,高考总分必须达到省(直辖市、自治区)招考办划定的分数线以上,才有可能在高考录取时投档,才能参与下一轮的角逐,即才有资格参与录取。如若高考成绩达不到各批次最低填报资格分数线,一切都无从谈起,只能从头再来。其次,即便自己的高考成绩过了资格线,能够入围下一轮的竞争,但这并不意味着就一定能被录取,成败还得看志愿。事实上,每年都有不少考生上线落榜,高分低就。

  2、“提前批,双刃剑,机会增,拦截功”指的是提前批次有两个功能,一是增加录取的机会,二是提前批次有拦截功能,即一旦被提前批次的学校录取,后面的一本、二本等批次将不再提档录取。

  3、“一志愿,最关键,比线差,排名看”指的是每一批次的一志愿最为关键,要想填得准,报得好,不仅要看在全省范围内的排名,而且要看分数线差,即填报志愿不能简单地比照往年的录取分数线来衡量,而应使用相对分数,即线差(高校投档平均分数与批次控制分数线之差),这是因为每年高考的试题难度、招生计划数、考生人数不同,高校的分数线不可能一致。

  4、“二志愿,补遗缺,无梯度,形虚设”指的是每一批次的二志愿都要填满,如果空着不填,在战略上就失了一招。有道是不报白不报,报了不白报。从每年的录取情况来看,每一批次第一志愿的录取率均能达到80%以上,二志愿只能起到拾遗补缺的作用。尽管一志愿的录取率很高,但远没有达到100%。二志愿尽管是平行志愿,但平行不等于平等,还是有先后顺序的。填报时,要从学校的名气、地理位置、大小年、专业开设情况、学费等综合考虑,拉开档次。如果缺小梯度,填报的二志愿就会形同虚设。

  5、“挑大学,查沿革,看隶属,辩类别”。全国2000多所高校,从办学实力来讲,有国内实力很强的“985”和“211”高校,还有实力一般的普通高校;从办学类型上来讲,有的院校是以工科见长的综合性大学,有的院校是以文理基础学科见长的综合性大学,还有的院校是工科见长的理工类院校,有的学校归教育部等部委主管,有的院校归地方政府主管。那么怎样弄清楚这些高校的差异,选择一所适合自己的院校呢?通过查看目标院校的历史沿革(前世今生)选择高校是一个很好的途径。这不仅有助于了解院校的学科强项,也有助于了解院校的隶属关系和办学特色。

  6、“选专业,挑特色,趣为首,看需求”。选择专业,关键在于选特色。作为高校的特色专业,往往具有师资力量雄厚、科研水平领先的优势,而且不少是国家级或者省部级重点学科。特色专业与非特色专业就业时“冰火两重天”。首先,要考虑自己的兴趣爱好。兴趣是智慧的源泉,理想是腾飞的翅膀。考生和家长要沿着国家重点发展的行业和紧缺领域选择专业,用发展的眼光和辩证的思维看待专业的“冷”与“热”,因为专业的选择有其滞后性,一个时期的“热”,可能会带来另一个时期的“冷”;“热”的高峰就是“冷”的开始。

  7、“校名更,难看清,拆包装,看内容”。由于历史和现实的原因,全国大部分高校更了名、改了姓。校名中含有的冶金、纺织、煤炭、矿冶、船舶、粮食、地质、石油、化工、气象等改为理工、科技、工业、工程、财经等。如何拆开包装、揭开庐山真面目?关键要弄清其来龙去脉或历史渊源。

  8、“部属校”是指由中央部委直接管理的高校,一般这样的学校大都具有相当的实力,牌子硬、影响大,分数高,堪称高等教育界的“国家队”。 现实中,高校的隶属关系也往往被一些考生及家长所忽略。其实高校的隶属关系对于考生来说非常重要,对考生以后的考研、出国和就业影响很大。

  9、“三本校,学费高,毕业证,留记号”指的是在本科三批次的高校,主要由三部分组成,一是中外合作办学项目的高校,二是民办本科高校,三是独立学院(三批本科批次的主体)。独立学院是普通本科院校按新机制、新模式与社会力量合作举办的具有本科层次的二级学院,有独立的校园和基本办学设施,实施相对独立的教学组织和管理,独立进行招生,独立颁发 学历证书 ,独立进行财务核算,具有独立法人资格,能独立承担民事责任。根据教育部有关规定,从2008年开始,独立学院录取的本科新生,毕业时要统一授予独立学院的毕业证书和学士学位证书,不再颁发母体高校的学位证书。

  10、“高职校,有好孬,鲁班型,受欢迎”指的是高职院校无论从办学水平、基础设施、培养质量等方面,都有较大的差距,有上中下之分。专科(高职)院校的最大特点就在于以就业为导向,而不是以继续升学、深造为目的。有一技之长的、“鲁班型”专业的毕业生广受用人单位的欢迎。

  11、“要求高”指的是分数高、消费高、适应能力高等。

  12、“学知识,长见识,学本领,见识面”指的是我们上大学的目的,一是长知识,学本领;二是长见识,见世面。毕竟学生在大学读书的时候也要与社会接触,与外界交流,这样一来,校外环境对人的发展来说起到了非常重要的作用。

  13、“大小年”是指:某所高校某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,结果当年的录取分被抬得很高,这一年称之为“大年”。由于上一年竞争异常激烈,录取分高,使下一年许多考生望而却步,不敢报考该校,结果是参与竞争的人少,高校录取分相应就降下来,个别高校甚至出现生源不足、压线录取的现象,我们称之为“小年”。这种报考人数和录取分起伏十分明显的现象,就是所谓的“大小年”现象。提醒考生,在填报高考志愿选择高校时,一定要特别关注高校招生录取“大小年”现象。判断准确,低分高录,判断失误,高分落榜。

  14、“查章程,看要求,规则篇,乃重点”指的是有许多考生或家长,在考虑高考志愿填报时,往往把主要经历放在学校的录取分数线上,而忽略了对高校《招生章程》的阅读。因为《招生章程》是高校向社会公布有关招生信息的主要渠道之一,其主要内容包括高校全称、校址(分校、校区等须注明),办学层次,办学类型,专业培养对入学外语考试语种的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,学费标准,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降低分数要求投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等)等。其中的录取规则对考生来说特别关键。这是高校对社会和考生的承诺,高校必须依据招生章程开展招生和录取工作。考生在填报志愿前,应对招生章程中的录取规则等核心问题一定要仔细阅读,以免造成无谓的失误。

  15、“照此办,遂心愿,金榜题,献才智”指的是考生和家长如果按上述说的去操作,十有八九会心想事成,高考升学成功。待到金榜题名之时,也是为国为民贡献才智之日。


作者简介:郭明昌,男,中学高级教师,副校长,长期从事高考志愿填报研究和考生志愿填报指导。近年来举办过40多场高考志愿填报讲座。在《青岛早报》《求学》、《高考金刊》、《新校园》、《高考》、《高等职业教育》、《招生考试通讯》等报刊杂志上发表百余篇志愿报考指导方面的文章,专著《校园华章》。

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