绘五彩童年，庆快乐六一！
这个6.1，杭州万松岭画室联合创始人-王俊宏校长和贵州省铜仁市江口县第二实验小学的3000个孩子一起度过，用美育点亮梦想，践行“少年美育计划”。
孩子的想象力和创造力有多美？少年美育计划梦想课程《穿行中国》儿童美育展告诉你！
江口县二小的同学们以敦煌、江南、苗族与青丘等地域文化为内容，通过手工、绘画、手绘拼贴、扎染及《穿行中国》环保服装走秀等形式展示美妙的艺术及我国优秀传统文化，带领大家在美的世界穿行，领略我国传统文化的非凡魅力，充分展现出孩子们的艺术素养和无穷的创造力。
△ 扎染作品展示 △
△《穿行中国》服装走秀 △
少年美育公益计划规划在2022-2027年以美育为核心素养，捐建梦想中心，打造孩子美育学习的空间 ，研发《艺术生活3-穿行中国》梦想课程，发放“美育盒子”课程包，培训欠发达地区的学校教师，联动教育局推动区域内美育教育，打造示范合作点，提高学生们的美育素养能力，自信、从容、有尊严地成长。
△ 《穿行中国》——“美育盒子”课程包 △
少年美育计划的核心内容——梦想课程《穿行中国》历经近一年的课程研发与设计，形成了一套以服装设计为主线，以中国传统文化探寻为暗线的美育课程和材料盒子。
该课程以华夏精神的基本组成为线索，以生活中的所见所闻、空间环境、衣食住行等方面为主题素材，进行主题单元学习体验及创作实践。以人文理解、艺术表达为主要呈现形式，辅以辩论、表演等表达形式，通过思考讨论、游戏、体验、探索来达到课程目标。
该课程目前正在全国13个省市共27所学校进行试课，计划在2023年秋季学期正式上线梦想课程课表，开放给梦想中心学校申请使用。
△ 体验《穿行中国》梦想课程 △
培养认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力，找到自己的发光点，发现最美的自己。
“每个孩子的书包里都有一座奖杯，奖项各不一样 。你们找到自己在全班做到第一名的事，这件事不管是什么。”王俊宏校长现场与同学们分享、互动。
传递“每个人生下来都是很厉害的，就应该是不同的，百花齐放的。要找到自己的天赋长板，做那件最擅长的事，并把他发挥极致”的观点。
美育不是看学生能画得多好，而是能让他们找到自己的发光点，以全新的方式看待自己，即让每个学生都拿起那只让自己发光的“笔”。
王俊宏校长用“如何不碰直线，将它变长？”的例子，引导孩子们，不要受困于单一的成绩高低评价体系，因为学习差而自卑。
而要学会挖掘自身的光彩和自信点，扩展出不同的形状，每个形状都代表不同的价值，在孩子成长历程中，不存在比较，每个人都是独特的存在，共同交织成缤纷世界。
另外，从自身角度，王俊宏校长分享自己作为一位父亲，在知道儿子成绩是全班倒数后， 尽力去挖掘他的美术特长 ，并和他一起办画展，在画画角度看见光临的故事。
同时回顾分享了自己的考学历程，从泉州五中的成绩差、自卑无力， 到走上美术艺考后的彩色国美之路，希望给同学们更多启迪和激励。
浙公网安备33010902004012
